Atrium Viladecans va acollir ahir l’acte de clausura de la desena edició de Viladecans Talent a les Aules, el programa compromès amb el foment de la cultura emprenedora i la retenció del talent jove entre els estudiants de la ciutat. Els deu equips finalistes van defensar les seves idees de negoci mitjançant una presentació davant d'un públic format per professorat, tècnics municipals, representants d'empreses col·laboradores i mentores, i també dels seus familiars i amics. Eren els

escollits dels més de 500 estudiants que van començar el procés al gener.

El primer premi d’aquesta edició va ser per a "TravelAble", un projecte desenvolupat per les alumnes Lucía López i Salma Tahiri, de l’Institut Torre Roja, que ha comptat amb la mentoria de Santiago Eduardo Bertó, del Centre Comercial Vilamarina. Es tracta d’una aplicació mòbil de planificació de rutes completament adaptades a les necessitats específiques de persones amb discapacitat o neurodivergències. Mitjançant intel·ligència artificial i geolocalització en temps real, l'app filtra barreres arquitectòniques, nivells de soroll o espais massificats per oferir una alternativa real, segura i fiable a l'hora de viatjar.

El segon lloc va ser per a "Vytalia Health", una idea de Maria Geanini i Helena Fauria, estudiants de l’Institut de Sales, mentorades per Ada Capacete, de Viladecans The Style Outlets. El projecte consisteix en la primera copa menstrual intel·ligent del mercat que, gràcies a microsensors integrats i IA en col·laboració amb ginecòlegs, analitza el flux en temps real per detectar possibles patologies ginecològiques (com anèmia o infeccions) i envia alertes de salut al mòbil.

En el cas del tercer premi, el jurat va determinar un empat tècnic, atorgant dos reconeixements en aquesta categoria. D'una banda, el projecte "NutriScan", desenvolupat per Emma Muñoz i Patricia Calabria, del Col·legi Sagrada Família, amb el suport del mentor Rafa Escorihuela, de Gené Karting. Es tracta d'un dispositiu portàtil que analitza els aliments al moment per detectar al·lergògens i intoleràncies, pensat tant per a ús individual com per a restauració i càterings. De l'altra banda, el projecte "Bio-Breathe Wall", dissenyat per Oriol Estapé i Isaac Herraiz, de l’Escola Creixen Goar, que ha comptat amb la mentoria d'Anna Figueras, de Mesoestetic. Es tracta d'un sistema modular de panells amb vegetació i sensors ambientals creat per monitorar i millorar la sostenibilitat i el benestar dels espais interiors.

Les guanyadores del primer premi realitzaran un viatge formatiu de cinc dies a Silicon Valley (San Francisco) per conèixer gegants tecnològics com Google o Meta, així com la Universitat de Stanford. El segon premi és un tour emprenedor per Brussel·les, que inclou una visita al Parlament Europeu i a les principals acceleradores d'empreses de la ciutat. El tercer premi és un “Barcelona Xperience Day”, un dia per visitar l’ecosistema emprenedor de la capital catalana.

Olga Morales: “Invertir en educació és invertir en el futur”

La gala va estar presidida per l'alcaldessa Olga Morales, qui va explicar que el Viladecans Talent a les Aules “és una iniciativa que representa a la perfecció els valors que volem impulsar com a ciutat: la innovació, la col·laboració, el compromís amb l'educació i la confiança en el talent dels nostres joves”. Morales es va mostrar convençuda de que “el talent existeix a tot arreu, però necessita oportunitats per créixer. Aquest projecte neix precisament amb aquesta voluntat: generar oportunitats, despertar vocacions i ajudar cada jove a descobrir el seu potencial”.

L’alcaldessa va dir sentir-se meravellada per la qualitat dels treballs presentats i ha agraït la implicació dels centres educatius participants i els seus professionals, a les empreses col·laboradores i als patrocinadors. Olga Morales va concloure que tots i totes “podem sentir-nos orgullosos del camí recorregut i, sobretot, de la comunitat que hem construït entre administració, centres educatius, empreses, patrocinadors i alumnat. Perquè invertir en educació és invertir en el futur. Invertir en talent és invertir en la nostra ciutat. I treballar plegats és la millor garantia d'èxit”.

La cerimònia va comptar amb la presència d'un padrí molt especial que va començar la seva trajectòria precisament en aquest mateix certamen: Adrián González Ortega.

Fa uns anys, González Ortega va trepitjar l'escenari d’Atrium com a alumne i participant del Viladecans Talent a les Aules. Avui dia, aquell vincle amb la innovació l'ha convertit en el CTO i cofundador de Synestec, un projecte que utilitza la tecnologia com a una eina humana i empàtica per al tractament de l'Alzheimer a través dels sentits. El seu robot terapèutic, Lopako, és capaç de millorar la vida dels pacients i reduir l'estrès dels cuidadors mitjançant els records, una tecnologia revolucionària que ha estat reconeguda entre les millors d'Espanya pel programa Generación Propósito de la Fundació Princesa de Girona. Un exemple real de com l'emprenedoria jove local pot créixer fins a generar un impacte social global.

Mentors i col·laboradors

Els mentors i mentores d'aquesta edició han estat representants de les empreses Vueling, Mesoestetic, Unilever, Merkapiso, Viladecans The Style Outlets, Climava, Changan-Autovivo, Gené Karting, TgT i el Centre Comercial Vilamarina, que han acompanyat els estudiants durant tot el procés de desenvolupament dels seus projectes.

El programa ha comptat amb el suport d'una àmplia xarxa de col·laboradors, entre els quals es troben Roca Group, Acció de la Generalitat, Diputació de Barcelona, l’AMB, Inserta (Fundación ONCE), Mobile World Capital Barcelona, Aigües de Barcelona, Fundació Princesa de Girona, el Consell Comarcal del Baix Llobregat, Secot, Asencat, Peninsula, Founder Institute, DFactory, Consorci de la Zona Franca de Barcelona, ACK Tech, Esade i les universitats UB, UAB, UPC i UPF, entre d’altres.